Kategorija

Radionice – Kursevi – Master klasovi

Kategorija
Zašto je radionica pre probe ansambla 50 malih harfi bila važna?

Pre zajedničke prve i jedine probe pred koncert održana je kratka radionica čiji je cilj bio da se svi učesnici povežu, usklade i pripreme za zajedničko muziciranje. Budući da su u ansamblu bili učesnici različitih uzrasta, sa različitim nivoima muzičkog obrazovanja i iskustva, bilo je važno stvoriti osećaj zajedništva, razviti međusobno slušanje i usmeriti pažnju na zajednički cilj.

Tokom radionice korišćene su metode grupnog muziciranja koje se oslanjaju na aktivno slušanje, ritmičku sinhronizaciju, vođene muzičke igre pažnje, neverbalnu komunikaciju i dirigentske signale. Ovakav pristup omogućio je da se grupa brzo ujedini, razvije međusobno poverenje i postigne sigurnost u zajedničkom izvođenju.

Radionica je pokazala da kvalitet ansambla ne zavisi samo od individualnog znanja, već pre svega od sposobnosti da svaki učesnik sluša druge, prilagodi se grupi i postane deo jedinstvenog muzičkog izraza.

Radionicu je osmislila i vodila harfistkinja Željka Milošević.

Foto: Željko Kovačević

14. juna 2026. smo u lokalu Bečmen & Robin održali predivnu grupnu radionicu malih harfi, ispunjenu muzikom, druženjem i zajedničkim stvaranjem. Posebno nas raduje što su učesnici, iako većinom bez prethodnog muzičkog predznanja, uspeli da zajedno izvedu pratnju za čuvenu Beethovenovu „Odu radosti“. Ovaj trenutak još jednom je pokazao da muzika nije rezervisana samo za profesionalce – ona pripada svima koji žele da se povežu, izraze i uživaju u zajedničkom stvaranju. Radionice poput ove važne su jer podstiču učenje kroz igru, razvijaju samopouzdanje, koncentraciju i osećaj zajedništva. Harfa postaje most koji povezuje ljude različitih godina, interesovanja i iskustava, stvarajući nova prijateljstva i lepe uspomene. Nakon radionice, veče je uveličala harfistkinja Željka Milošević, koja je na električnoj harfi izvela prepoznatljive pop i rok evergrine, kao i muziku iz filmskih klasika. Njena energija i jedinstveni zvuk pokazali su koliko harfa može biti savremena, zanimljiva i bliska širokoj publici. Ovo druženje predstavlja i jednu od priprema za naš predstojeći događaj povodom Svetski dan muzike, kada ćemo zajedno slaviti univerzalni jezik koji spaja ljude. Hvala svim učesnicima na osmesima, hrabrosti da probaju nešto novo i divnoj atmosferi koju smo zajedno stvorili. Radujemo se novim susretima, muzici, prijateljstvima i još mnogo zajedničkih trenutaka uz harfu!

Aktivno slušanje muzike kroz pokret i crtanje Aktivnim slušanjem muzike razvija se interesovanje za muziku kao i slušna osetljivost i muzički senzibilitet. Takođe, ono stvara osnove za razvoje muzičkih sposobnosti: osećaj za ritam, melodiju i smisao za harmoniju, omogućava otkrivanje bogatstva i raznovrsnosti zvukova (kolorit instrumenata i ljudskih glasova), podstiče kreativnost i razvija psihičke sposobnosti pažnje, mišljenja i muzičkog pamćenja. S toga, aktivno slušanje muzike je od izuzetnog značaja za decu ali i za sve druge uzraste. Ovu radionicu vodile su Željka Milošević, diplomirana harfistkinja i master dizajna zvuka zajedno sa svojom jedanaestogodišnjom učenicim Loretom Hadži-Paunković i namenjena je uzrastu od 12-15 godina. Koristeći metode neformalne edukacije kroz igru i muziku na keltskoj harfi uvele su decu u čaroban svet muzike. Deca su otkrila šta je melodija, ritam, dinamika, tempo i agogika i sve to predstavila crtežima. Ovim je grupa učestvovala u zajedničkom stvaranju audiovizuelne umetnosti koja je u ovom slučaju bila dvosmerna: „oslikavanje muzike“ i „sviranje slika“. Poznato je od davnina da zvuk harfe sjajno deluje na čovekovu psihu i da doprinosi zdravlju, fizičkom, emotivnom, mentalnom i duhovnom blagostanju. Pored obezbeđene interakcije, deca su imala priliku da tokom radionice uživo slušaju ovaj instrument kao i da se upoznaju sa njim.

Slušanje harfe deluje sjajno kako na čovekovu psihu, a opuštajuće vibracije koje ona poklanja pozitivno utiču na čoveka a posebno decu. Ovakva muzika u kombinaciji sa vežbanjem joge, iz našeg iskustva, daju sjajne rezultate. Deca koja vežbaju jogu mogu ne samo da bolje regulišu svoje emocije, upravljaju stresom i da se smire, nego studije sada pokazuju da mogu takođe da biraju kvalitetniju hranu i da se uključuju u više fizičke aktivnosti od dece koja ne vežbaju. Koz jogu deca uče da pravilno dišu, što je veoma bitno, jer se na taj način povećava količina kiseonika koja dolazi u mozak, a to poboljšava koncentraciju i učenje. Pritom se podstiče duboka relaksacija koja pomaže u smirivanju i opuštanju.

Vrtić „Čarobna frula“
Joga instruktorka: Sanja Čolić